带着几分朦胧几分好奇，
我们不知道不觉地跨入了青少年的行列。
模模糊糊地，觉得自己在长高，在变化。
谁染很高兴，但又有些烦恼。
长大了，变成了大小孩子，
再不能和朋友们一起玩“藏猫猫”的游戏了，
大人们再也不会把我们当小孩看待，
再也听不到“乖乖”这两个字了。
同时，新式一天比一天多，渐渐衣服母亲，
老师之间有了隔膜，心中居然装满了所谓的“秘密”。
我们这个年龄，不再像个小姑娘一样扎着两个辫子，
而是拨着乌黑的头发，觉得挺潇洒的。
连我们常常爱穿的长裙子都扔掉了，
穿这短裤的T-血，觉得挺好看的。
我们这个年龄，心中的乐土不再是宁静的田野，
而是在家里震天上网。
我们在一起时，
谈起父母老师，我们不愿重复他们走过的旧路，
而探索自己的新路。
我们有时甚至怀疑古人总结出来的经验，
即使怀疑错了，仍振振有词地说出一点道理来，
尽管招来不少人的白眼。
我们这个年龄，是一个充满欢乐的年龄。
三三两两的聚在一起，不再谈论那精彩的动画片，
而是谈论我们的热门话题。大街小巷，到处都有我们的足迹，
到处都充满了我们的欢声笑话。
爸爸爱来的了《故事大王》，我再也不见看了
，爸爸疑惑地问：
“怎么，你以前不是和爱看《故事大王》吗？
唉，你们这个年龄的孩子真叫人捉摸不透！”
于是，爸爸的身影在书店消失了，
书店里却出现了我们活泼的影子。
那设自己的钱，买自己爱看的书。
我们这个年龄，想得也太多了。
课堂上，老师提出问题，我们很少随声附和。
相反，安静的课堂上出现了讨论声，
以及各种各样的回答，其的老师大动肝火。
我们这个年龄，
带着共同的理想出现在青少年的行列里。
我们这个年龄是个自豪的年龄，
我们拥有智慧，拥有理想，拥有青春，
拥有创造生活的勇气！
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我这个人很外向, 所以,
当老师宣布我们在三月份会有中二露营活动时,
我特别兴奋.
我们中二露营的地点是在樟宜.
第一天, 同学们都很兴奋, 我也不例外.
每一班都被分配了两个教练.
当我们到达目的地时,
教练向我们简报一些安全和防备措施的知识.
同时, 教练教了我们唱些歌曲 !
我们的第一个活动是爬岩.
虽然这不是我第一次爬岩,
但我还是觉得很紧张, 很害怕.
我们的第二个活动是绕绳下降.
我比较怕这活动, 因为这是我第一次绕绳下降.
当我顺利完成了这项活动, 我松了一口气.
接下来的活动是叫做“ Zip-line ”,
但因为我已经完成以上两个活动,
教练要我让别的同学有机会参与这项活动.
所以, 我没参与这项活动, 我觉得很可惜.
晚餐后, 我们得洗自己的碗,
不能像我们平时在家里一样,
爸爸或妈妈会帮我们洗.
当夜晚渐渐来临了, 我们有另一项活动叫做
夜间行走. 随着教练的指令,
我们排了一队, 然后, 我们需要用衣服,
盖住眼睛, 把手放在你前面同学的肩膀上,
慢慢的开始行走. 当我开始走时, 觉得
有点困难. 这项活动让我体会到一个盲人的世界.
第二天, 当早餐时间到了,
我和要好的同学们一起吃早餐.
吃完了, 我们肚子还一直“ 打鼓.
我们都觉得早餐的分量给的太少了. 当教练听
到我们投诉, 就特地拿了一盘面给我们吃.
我和同学们都很惊讶, 也很感激我们的教练.
之后是水上活动, 这是我最盼望参与的一个活动.
一瞬间, 水上活动完毕了, 大家都在准备营火开幕.
每一班都得表演一项节目, 展出各班的团结精神.
营火会终于开始了, 我们2e2 是第三个班表演.
当我们表演后, 大家都拍手叫好.
过了不久, 营火会结束了. 大家都有
说有笑地走回宿舍休息.
第三天, 我们都很伤心, 因为我们即将离开露营了.
在巴士上, 我们都有一样的想法: 我们很想念教练,
还有露营的活动. 有的同学伤心得哭了起来,
我看了这幕情景, 也不禁流了眼泪…
从这露营中, 我学到了很多东西比如,
学到了盲人是怎样过生活的, 学到了很多露营歌.
我和同学们的友谊也增进了, 我也变得更勇敢了.
哎, 我好想念樟宜露营哦 ~!
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大家注意!
甲型H1N1流感的病微一般人会有的是，
* 发烧 、
* 疲倦、
* 食慾不振
* 咳嗽
* 部鈼患者可能流鼻水、
* 喉咙痛、
* 作嘔、
* 呕吐
* 腹泻。
2009-06-24
全国中小学校和幼稚园如期在下
星期一（29日）开学，
教育部将在开学后首个
星期采取额外防范措施，
预防从甲型H1N1流感
疫区回来的教职员和学生，
把流感病毒带入校园。
教育部估计，
1至2％的学生会受影响。
这些学生在告“缺席假”期间，
可以通过学校提供的“网上教学，
在家上课”
（home - based learning），
校方也将为那些需要参加考试的学生
做出特别安排，
如让他们延后考试或隔离考试。
此外，
校方也将在开学后的首个星期
暂停学校集会，
缩小课程辅助活动的规模，
避免让大批学生
及教职员聚集一起。
我觉得, 这甲型H1N1流感,
对大家来说, 有很大的影响。
在开学第一个星期过后，
学校要加强警惕措施，
找出并隔离发高烧及感冒症状的学生。
学生也得测量体温两次,
如果学生生病了,
他应该则须待在家里。
我也建议, 大家该多多洗手哦 ~!
如果大家一起合作,
一定会把这可恶的甲型H1N1 流感赶走!~
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去年1e3的朋友!
2e1 & 2e2.
我的好朋友.
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我的朋友 ～！
俗语说: “ 在家靠父母, 在外靠朋友 ” ,
所以朋友是我的知己.
当我小学毕业, 刚上陪德中学时,
感觉上很陌生, 一个人也不认识.
可是慢慢的, 从陌生的同学
就变成了我的好朋友.
当我遇到困难时,
他们会帮忙我解决困难.
当我孤独时, 他们总会陪伴着我.
当我伤心时, 他们会安慰我,
让我笑起来.
朋友, 他们总是无微不至的
照顾我, 关心我.
当我和朋友在一起时,
我总觉得很自在, 很开心.
上了差不多一年半的中学生涯,
我和朋友们都彻底
的了解对方. 至于在学业方面,
我们不但互相讨论有
关老师所分配的专题作业,
一起合作完成任务, 还
增进了我们的友谊,
使我们更了解对方.
当我们有空时,
我们会一起看电影,
一起谈天说地, 有说有笑.
俗语也说: “世界上没有比友谊更美好,
更令人愉快的东西了;
没有友谊,世界仿佛失去了太阳.”
我很同意这一句,
因为如果我们在生活中失去了朋友们的友
谊, 的确是仿佛失去了太阳的温暖和阳光,
世界会变成一片黑暗,
孤独地一个人生活, 太寂寞了.
所以说呢,
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